國家級非物質文化遺產項目“涼州攻鼓子”進校園開課破解傳承瓶頸_文化_中國小康網

2019-03-20 21:03:00 來源:中國新聞網 作者:南如卓瑪 責任編輯:風華 字號:T|T
摘要】甘肅省文化和旅游廳非遺處20日披露,國家級非物質文化遺產項目“涼州攻鼓子”在甘肅武威通過成立校內社團、開課等方式“校園傳承”取得良好成效,破解因民間藝人老齡化、保護資金不足等其他原因造成的傳承瓶頸。

非遺涼州“攻鼓子”進校園開課破解傳承瓶頸

  2019年3月20日,武威市涼州區四壩鎮九年制學校上涼州“攻鼓子”非遺文化課。 鐘欣 攝

  甘肅省文化和旅游廳非遺處20日披露,國家級非物質文化遺產項目“涼州攻鼓子”在甘肅武威通過成立校內社團、開課等方式“校園傳承”取得良好成效,破解因民間藝人老齡化、保護資金不足、政策不健全等因素使口傳身授為主要途徑的該項非遺文化面臨的“人亡藝亡”的傳承瓶頸。

圖為專人教學生涼州“攻鼓子”舞步和陣法。 鐘欣 攝

圖為專人教學生涼州“攻鼓子”舞步和陣法。 鐘欣 攝

  “涼州攻鼓子”發祥于甘肅武威市涼州區四壩鎮,是以鼓為道具,以滾法為主要擊鼓表演手段,兩個人一對,五對為一組,表演時陣法多樣,舞步和諧,整體干凈利落,被譽為“西部鼓魂”,也是第二批國家級非物質文化遺產。

圖為老師向學生示范涼州“攻鼓子”舞步和陣法。 鐘欣 攝

圖為老師向學生示范涼州“攻鼓子”舞步和陣法。 鐘欣 攝

  據甘肅省文旅廳介紹,武威市涼州區四壩鎮九年制學校地處“涼州攻鼓子”發祥地,為了傳承和發展這一非遺項目,該校將“攻鼓子”作為特色教育貫穿在學校體藝與美育教育中,增強學生對非物質文化遺產的認識和認同,鼓勵學生自覺參與“非遺傳承”行動,并通過校園帶動家庭、家庭帶動社區、社區影響社會等方式,傳承和發展涼州攻鼓子文化。

  據悉,武威市涼州區四壩鎮九年制學校組建了“攻鼓子”社團,即每年七年級新生入校時,采取學生自愿申請報名、班主任推薦、授課老師面試確定的辦法組建“攻鼓子”藝術社團。同時,學校每周開設一節“攻鼓子”校本課,由專門老師進行教學,推動“攻鼓子”藝術教育的普及。

  在“攻鼓子”藝術熏陶下,該校還成立了書法、二胡、國畫等藝術社團、并開設了校本課程。

  甘肅省文旅廳表示,“涼州攻鼓子”作為一項非物質文化遺產項目,在新課程改革和素質教育深化的今天,我們應該充分開展、傳承、發展好本土優秀傳統文化。比如,從“攻鼓子”的文化軟實力作用出發,利用本土現有文化資源教育學生,從學生的教育需求、社會需求、情感需求、道德需求等出發,“以學生的身心發展為本”關注學生的德育體美等全面發展,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情懷。


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